Кабинеты МБОУ СОШ №256 оснащены различной современной техникой: мультимедийным оборудованием, интерактивными досками, компьютерами, ноутбуками, которая активно используется в учебном процессе, а также во внеурочной деятельности. Оборудование подключено к локальной сети с выходом в интернет. Все это дает возможность осуществлять учебный процесс на современном уровне.

Информация о материально – техническом обеспечении образовательного процесса:

 В наличии имеются:
1.    Актовый зал на 120 посадочных мест.
2.    Столовая на 90 мест.
3.    Библиотека.
4.    Музей.

Сведения об оборудованных учебных кабинетах

Библиотека:

На 01.09.2020 года:

• Фонд школьной библиотеки художественной и научно – популярной литературы – 5.315
• Фонд учебной литературы – 9.670
• Поступило за 2020 г. – 1395 шт.
• На сумму – 619.687,14
• Обеспеченность учебниками – 100%
• Подключение к сети интернет (количество точек доступа) – одна точка.

Объекты спорта:

Спортивный зал – 2.

На прилегающей территории:

• Спортивная площадка
• Волейбольная площадка
• Футбольное поле
• Коток (в зимнее время года)
• Турники
• Брусья
• Тренажеры

Средства обучения и воспитания:

Мячи:

• Футбольные
• Баскетбольные
• Гандбольные
• Волейбольные

Спортивные маты
Гранаты для метания
Обручи
Бадминтон
Теннис настольный

Туристическое снаряжение:

• Палатка, рюкзак
• Набор посуды

Столовая

Организовано бесплатное горячее питание для учащихся начальных классов, учащихся из малообеспеченных, неполных и многодетных семей.

Для учащихся 5 – 11 классов организованы завтраки.

Для полноценного питания детей созданы все условия: светлый уютный обеденный  зал, приготовление осуществляется на современном технологическом оборудовании (жарочный шкаф, пароконвектомат).

Питание учащихся организовано по графику.

ВСЯ ИНФОРМАЦИЯ О ПИТАНИИ ШКОЛЬНИКОВ >>>

Информация о доступе к информационным системам и информационно – телекоммуникационным сетям, об электронных образовательных ресурсах, к которым осуществляется доступ обучающихся.
В школе предоставляется доступ для учащихся к сети интернет через контентную фильтрацию, обеспечивающую исключение доступа к ресурсам Интернет, не относящимся к образовательному процессу.

=======================================================================

Доступная среда                                                                                                                             

Адаптированная рабочая ПРОГРАММА воспитания МБОУ СОШ №256 на 2024-2028 гг

-------------------------------------------------------------------------------------------

ПАСПОРТ ДОСТУПНОСТИ для инвалидов объекта и предоставляемых на нём услуг в сфере образования от 17.01.2017г.

АКТ ОБСЛЕДОВАНИЯ объекта и предоставляемых услуг ПАСПОРТУ ДОСТУПНОСТИ №1 от 17.01.2017г.

ПАСПОРТ ДОСТУПНОСТИ объекта социальной инфраструктуры (ОСИ) №ОП-323-18

АКТ ОБСЛЕДОВАНИЯ объекта социальной инфраструктуры к ПАСПОРТУ ДОСТУПНОСТИ ОСИ №ОП-323-18

АНКЕТА (информация об объекте социальной инфраструктуры) К ПАСПОРТУ ДОСТУПНОСТИ ОСИ №ОП-323-18

В настоящее время в нашей школе реализуется  долгосрочная целевая программа «Доступная среда», которая предусматривает создание полноценной безбарьерной среды для детей-инвалидов, обеспечение их права на получение образования и полноценное участие в общественной жизни.
Программа «Доступная среда» предусматривает создание условий для совместного обучения детей-инвалидов и детей, не имеющих нарушений в развитии. Это один из главных ориентиров «Доступной среды» – чтобы дети с ограниченными возможностями здоровья не отличались в правах и возможностях от обычных детей.
Благодаря этой программе в нашей школе появился кабинет сенсорной разгрузки и развития психомоторных навыков. Сенсорная комната – это среда, состоящая из множества различного рода стимуляторов, которые воздействуют на органы зрения, слуха, обоняния и вестибулярные рецепторы. Это – профилактическое средство школьного переутомления, особенно для детей-инвалидов и младших школьников, так как они более всех подвержены утомлению. Сенсорная комната  помогает снимать мышечное и психоэмоциональное напряжение, активизировать функции ЦНС в условиях обогащенной мультисенсорной среды. Она создает ощущение безопасности и защищенности, положительный эмоциональный фон, снижает беспокойство и агрессивность, снимает нервное возбуждение и тревожность, активизирует мозговую деятельность. Это комфортная обстановка, сохраняющая и укрепляющая здоровье детей. Яркость, привлекательность, красочность, необычность оборудования обеспечивает быстрое установление эмоционально положительного контакта между ребенком и педагогом, повышает уровень доверия к взрослому, погружает ребенка в атмосферу игры, пробуждает позитивную мотивационную настроенность на активное выполнение той или иной задачи.
Сенсорная комната работает по расписанию, информация о занятиях заносится в специальный журнал.
Оборудование сенсорной комнаты разнообразно: интерактивные доски, стол для песочной терапии, тактильные шарики, магические нити, специальное музыкальное сопровождение и много другое.

CПЕЦИФИКАЦИЯ УСЛУГ

ФГОС начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

ДОРОЖНАЯ КАРТА по обеспечению введения федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью.

ПЛАН РАБОТЫ рабочей группы по подготовке к введению ФГОС НОО для детей с ОВЗ и умственной отсталостью

ПЛАН-ГРАФИК мероприятий по подготовке к введению ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ и ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)

ПЛАН МЕТОДИЧЕСКОЙ  РАБОТЫ по сопровождению подготовки  введения ФГОС НОО для детей с ОВЗ и умственной отсталостью