17 октября ученики восьмых классов познакомились с химической лабораторией точки роста, где на практике с помощью электронного оборудования определи температуру в каждом слое пламени спиртовки и выяснили, что самый горячий слой - верхний невидимый. Теперь школьники понимают, почему в газовых плитах есть решетки и почему, когда варим уху в походе, котелок устанавливаем над пламенем костра.