...
692880 г.Фокино
---------------------------------
ул. Комсомольская, 10
---------------------------------
Телефон (факс) (42339)24-9-37
---------------------------------
E-mail: school256.fok@mail.ru
|
Новости школы
Всего материалов в каталоге: 2713 Показано материалов: 1-10 |
Страницы: 1 2 3 ... 271 272 » |

Сегодня в 10 «А» классе под руководством учителя истории Екатерины Владимировны Селивановой прошёл тематический урок, посвящённый одному из самых значимых праздников нашей страны. Школьники погрузились в события, которые навсегда изменили ход российской истории, и смогли по-новому взглянуть на значение народного единства. В центре внимания оказалась эпоха Смутного времени — ребята обсудили, как страна оказалась на грани распада и почему сплочённость народа стала единственным шансом на спасение государства. Особое место в разговоре занял великий подвиг народного ополчения: ученики вспомнили, как простые люди под предводительством Кузьмы Минина и Дмитрия Пожарского объединились ради общей цели и освободили Москву от польских интервентов. Важной частью урока стало осмысление современного значения праздника: школьники пришли к выводу, что эта дата — не просто отметка в календаре, а символ сплочённости, мужества и личной ответственности каждого за судьбу Родины. Учитель вместе с классом поговорили о том, почему знание истории особенно важно сегодня: оно помогает глубже понимать ценность независимости и осознавать, что, оставаясь единым народом, мы способны преодолеть любые трудности. Педагоги гордятся десятиклассниками: ребята проявили искренний интерес к теме и задавали по-настоящему глубокие, серьёзные вопросы, показав зрелый подход к осмыслению исторических событий.
|
Сегодня в нашей школе состоялось важное событие — в рамках «Профилактического марафона» Движения Первых прошло первое мероприятие, посвящённое профилактике употребления психоактивных веществ. Его участниками стали ученики седьмых классов. Вместе с советником по воспитанию ребята подробно разобрали, почему подростки порой оказываются втянутыми в употребление опасных веществ и к каким серьёзным, зачастую необратимым последствиям для здоровья и будущего это может привести. Особое внимание уделили навыку уверенно и спокойно говорить «нет» в сложных ситуациях — школьники учились отстаивать свою позицию, не поддаваясь давлению сверстников и не боясь чужого осуждения. Закрепить полученные знания помогла интерактивная игра: выполняя практические задания, семиклассники тренировали критическое мышление и показывали, как можно применять новые навыки в реальных жизненных ситуациях. Участие в Движении Первых — это прежде всего ответственность за свой выбор и своё будущее, и мы верим, что сегодняшний разговор станет для ребят опорой в принятии верных решений. Благодарим всех участников за искренность, активность и серьёзное отношение к своему здоровью. Впереди ещё много полезных и интересных событий марафона — следите за новостями!
|
В школе № 256 стартовал новый сезон профориентационного проекта «Школа юного моряка» для девятиклассников. С программой ребят познакомил педагог дополнительного образования Виталий Михайлович Миник — он увлечён морской темой и умеет заинтересовать школьников. В этом году курсантов ждёт серьёзная практика: вязание морских узлов, азбука Морзе, устройство шлюпки, основы радиосвязи и судовождения. Важная часть проекта — встречи с действующими капитанами: подростки услышат реальные истории из морской жизни и узнают, какие знания и личные качества нужны в профессии.
Проект даёт школьникам честное представление о работе судоводителя и судомеханика и помогает осознанно подойти к выбору дальнейшего обучения — в том числе для поступления в профильные вузы и колледжи. Набор в команду продолжается, расписание занятий публикуют на сайте школы № 256.
|
В преддверии Дня народного единства учащиеся 10А психолого‑педагогического класса вместе с куратором Натальей Вадимовной Марковой посетили Центр культуры и искусства «Спутник», где для них провели познавательную викторину «Народы России». Мероприятие стало настоящим этнографическим путешествием: школьникам предстояло вспомнить названия народностей, узнать редкие музыкальные инструменты и разобраться в элементах национальных костюмов. Особый интерес у будущих педагогов вызвали символика традиционных узоров и особенности национальной одежды — понимание культурного кода важно в их будущей профессии. Викторина прошла в тёплой и дружеской атмосфере и наглядно показала, что знакомство с богатым наследием страны может быть по‑настоящему увлекательным. Отдельная благодарность методистам ЦКИ «Спутник» Александре и Марине за отличную организацию и яркий познавательный праздник.
|
Во второй четверти наша школа присоединяется к всероссийскому проекту «Россия без сквернословия», делая осознанный шаг к духовно‑нравственному оздоровлению: культура речи — основа культуры личности. Старт проекту дал «Круглый стол» для педагогов, на котором проблему сквернословия обсудили как серьёзный социальный вызов. В рамках встречи посмотрели фильм «Грязные слова», побуждающий задуматься о влиянии речи на сознание, а затем детально разобрали психологические причины употребления бранной лексики, историю возникновения таких слов и экспертные оценки проблемы. Состоялся открытый диалог: педагоги поделились мыслями о важности бережного отношения к русскому языку и роли личного примера в формировании у учеников привычки к вежливому общению. Впереди — насыщенная программа профилактических мероприятий на ноябрь и декабрь: тематические классные часы и дискуссии, просмотры и обсуждения поучительных фильмов, акции, направленные на развитие культуры общения и взаимного уважения. Цель проекта — возродить в обществе традицию порицания сквернословия и сделать школу пространством, где ценят чистоту мысли и красоту родного языка: ведь сила человека — в умении владеть своим словом. Приглашаем всех присоединиться — вместе мы сможем сделать наше общение лучше и светлее!
|
В школе прошёл особенный день — ученики психолого‑педагогического класса вместе с советником по воспитанию провели игру «Мы вместе», приуроченную ко Дню народного единства. В рамках игры представили 24 национальности, причём для 12 крупных народов подготовили несколько карточек с уникальными традициями. Участники вытягивали карточки с разными событиями — от организации фестивалей до решения непростых задач, справиться с которыми можно было только сообща. Чтобы выполнить задание, ребятам требовалось проявить гостеприимство, трудолюбие и сплочённость, а также продемонстрировать знания о кухне, ремёслах и обычаях разных народов. Игра строилась по нарастающей: если на первом уровне нужно было искать соответствия, то дальше участники глубже погружались в культуру и историю. Проект стал не просто соревнованием, а возможностью ощутить многообразие страны, научиться ценить различия и понять, что сила — в единстве. Спасибо всем участникам за атмосферу дружбы и новые знания!
|
Осенние каникулы подарили ребятам 4 «А» класса шанс совершить путешествие во времени: вместе с классным руководителем Алешиной В. А. они побывали в Музее‑усадьбе народных традиций «Украинская хата». Атмосфера деревянного сруба — со скрипучими половицами, вышитыми рушниками, печью и старинным столом — сразу погрузила детей в быт прошлых веков. Хозяйка усадьбы Мария Дмитриевна Зварыч в народном костюме превратила экскурсию в увлекательный квест: школьники выясняли, как предки обходились без современной техники. Особый восторг вызвал рубель — приспособление для глажки белья: дети узнали, что мокрое полотно наматывали на скалку и прокатывали рубелем, добиваясь гладкости не хуже, чем с парогенератором. Не меньше впечатлений принесли и другие открытия: ребята узнали, зачем в печи делали печурки для сушки варежек, как по цвету дыма определяли, прогорели ли дрова, и почему на стены вешали связки красного перца. На летней кухне каждый ребёнок попробовал себя в роли кулинара: под руководством хранительницы традиций дети вырезали ромбики из тонкого теста, формировали классическую форму хвороста и затем с радостью угощались тёплым десертом, щедро посыпанным сахарной пудрой. День дополнили народные игры и осеннее чаепитие с компотом из винограда, кураги и вишни. Эта поездка стала для школьников не просто развлечением: живое знакомство с историей, совместные занятия и вкус блюда, приготовленного своими руками, пробудили у ребят искренний интерес к прошлому и желание снова вернуться в «Украинскую хату».


|
Педагоги‑наставники психолого‑педагогических классов школы № 256 Наталья Вадимовна Маркова и Виктория Алексеевна Маркова приняли участие в масштабных образовательных событиях в Благовещенске — Дальневосточном педагогическом форуме «Коллайдер профессионального развития: педагогика+инженерия=новый учитель» и научно‑практической конференции «Старт в педагогическую профессию будущего: организационно‑методический аспект», которые прошли на базе Благовещенского государственного педагогического университета. В течение трёх дней наставники погружались в интенсивную программу: посещали профильные мастер‑классы, участвовали в деловых играх и игропрактиках, ориентированных на поиск новых форматов работы с мотивированными школьниками. Участие в форуме позволило не только обменяться опытом с коллегами из других регионов, но и существенно пополнить методический арсенал современными инструментами для работы с учащимися. За высокий профессионализм и активную вовлечённость Наталья Вадимовна и Виктория Алексеевна были отмечены благодарственными письмами и сертификатами участников. Ключевым результатом поездки стало формирование прочной методической базы — её уже внедряют в работу психолого‑педагогических классов: это делает профильное обучение глубже, а подготовку будущих педагогов — более осознанной и соответствующей современным требованиям.


|
Региональный слёт наставников «Движения Первых» во Владивостоке стал по-настоящему вдохновляющей площадкой для тех, кто ежедневно помогает ребятам раскрывать потенциал и стремиться к большим достижениям. В течение двух насыщенных дней участники не просто обменивались опытом — они искали новые смыслы, совершенствовали подходы к работе и заряжались энергией для будущих проектов. В центре внимания оказались вопросы профессионального роста: большое внимание уделили профилактике негативных социальных явлений и современным стратегиям воспитания, которые помогают выстраивать доверительный диалог с подростками. Важной частью программы стали мастер‑классы, где наставники учились лучше слышать детей, находить индивидуальный подход к каждому и эффективно развивать школьное самоуправление. Ярким и объединяющим событием стала игра «Код Первых»: вместе с ребятами участники прошли серию испытаний, которые позволили взглянуть на привычные задачи под новым углом и по-другому оценить командную работу. В работе слёта приняла участие советник по воспитанию нашей школы Графова Мария Викторовна. Её профессионализм, искренняя вовлечённость и преданность делу не остались незамеченными — Мария Викторовна была отмечена благодарностью «Движения Первых». Два дня пролетели стремительно, но багаж новых знаний, методик и идей уже готов к применению: совсем скоро эти наработки начнут воплощаться в жизнь в стенах нашей школы, чтобы сделать воспитательную работу ещё более содержательной и полезной для ребят.


|
Все информационные, фото, видео материалы на официальном сайте образовательной организации размещены с согласия сотрудников, родителей (законных представителей) учащихся.
Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?
|
Российский экологический оператор
Всероссийский социальный благотворительный проект
Статистика
Онлайн всего: 6 Гостей: 5 Пользователей: 1 karmanform
|