Второй день работы пришкольного лагеря прошёл в праздничном формате и был приурочен к Международному дню защиты детей. Под руководством советника по воспитанию Графовой М. В. для воспитанников организовали игру по станциям, направленную на развитие интеллектуальных, физических и коммуникативных навыков, а также на сплочение детских коллективов. Ребята были разделены на отряды и последовательно проходили тематические этапы программы. На станции «Сказочная» дети демонстрировали знание литературных произведений: вспоминали героев и угадывали сюжеты волшебных историй. На «Спортивной» станции проводились состязания, развивающие скорость и координацию, — здесь царил дух здоровой конкуренции. В рамках «Творческой» станции воспитанники реализовали свои художественные способности: создавали оригинальные работы, а затем организовывали мини-презентации для других членов отряда. Станция «Загадочная» позволила выявить самых сообразительных участников: ребята решали логические задачи и отгадывали хитрые загадки. Особое внимание на станции «Дружная» уделялось командообразованию — выполнялись задания, нацеленные на взаимодействие и взаимопомощь внутри отряда. По завершении программы все участники получили сладкие призы. Мероприятие достигло поставленных целей: способствовало развитию ключевых компетенций школьников и создало позитивный эмоциональный фон на предстоящую смену.

В рамках реализации программы организации летнего отдыха и оздоровления учащихся 1 июня стартовал пришкольный лагерь. Мероприятие направлено на обеспечение безопасной и содержательной занятости детей в каникулярный период, что соответствует задачам воспитательной работы и профилактики безнадзорности. В первый день была проведена торжественная линейка с распределением воспитанников по отрядам — это позволило сформировать устойчивые микрогруппы и наладить коммуникацию между детьми. Особое внимание уделялось вопросам безопасности: перед началом активностей проведён обязательный инструктаж. Ключевым событием утра стал флешмоб на главной площади города, приуроченный ко Дню защиты детей, — участие в массовой культурно-досуговой акции способствовало социализации школьников и формированию командного духа. Далее воспитанники приступили к командообразующим играм и разработке отрядной атрибутики (эмблем, девизов), что содействовало развитию креативного мышления и навыков совместной работы. В рамках дифференцированного подхода к организации досуга одна группа детей под руководством квалифицированного инструктора посетила городской бассейн: начинающие отрабатывали навыки удержания на воде, более опытные — совершенствовали технику плавания. Другая группа приняла участие в интеллектуальной викторине «Своя игра» в городской библиотеке; тематика мероприятия (летние явления, литература, спорт) способствовала расширению кругозора и активизации познавательной деятельности. Все активности проводились под контролем педагогов и сопровождающих лиц, что обеспечивало соблюдение норм безопасности. К вечеру состоялось итоговое собрание, на котором дети обменялись впечатлениями о прошедшем дне. Результаты первого дня свидетельствуют о достижении ключевых целей программы: дети не только получили положительные эмоции, но и развили коммуникативные, интеллектуальные и физические компетенции.

В период летних каникул актуализируется задача обеспечения занятости детей и подростков. Одним из механизмов решения данного вопроса выступает создание летнего трудового объединения на базе общеобразовательного учреждения. В текущем году с 1 июня на базе нашей школы организован лагерь труда и отдыха, реализующий комплекс воспитательно-трудовых мероприятий. Указанная форма организации каникулярного времени способствует сплочению временного детского коллектива, формированию навыков самостоятельной деятельности, развитию социальной активности и приобретению трудовых компетенций. Режим дня в лагере регламентирован и включает утреннюю планёрку, инструктаж по технике безопасности, физкультурно-оздоровительную зарядку и выполнение работ в соответствии с утверждённым планом. В рамках трудовой деятельности воспитанники осуществляют благоустройство пришкольной территории, в том числе посадку цветочных культур, прополку и полив рассады, уборку скошенной травы и очистку дорожек. В дополнение к трудовому блоку в программу включены просветительские мероприятия; в частности, проведено занятие «Нет вредным привычкам!» с демонстрацией тематического видеоматериала и последующим аналитическим обсуждением. По итогам мероприятия сформулирован вывод о приоритете здорового образа жизни и персональной ответственности за состояние здоровья. Программа лагеря предусматривает реализацию ряда последующих мероприятий в установленном порядке.

Каникулы должны быть весёлыми и безопасными! Как правильно переходить улицу? Что означают сигналы светофора? Где на улице можно играть детям? Об этих и других вопросах Правил дорожного движения говорили участники летнего трудового лагеря из 256‑й школы на библиотечном мероприятии «Знатоки дорожных правил». Встреча прошла в дружеской атмосфере: ребята активно участвовали в обсуждении, разбирали реальные ситуации и учились применять правила на практике. Библиотекарь напомнила, что перед переходом улицы нужно остановиться у края проезжей части, осмотреться и убедиться, что машины остановились и пропускают пешеходов. Особое внимание уделили сигналам светофора: зелёный разрешает движение, но сначала нужно убедиться, что автомобили остановились; жёлтый предупреждает о смене сигнала — начинать переход нельзя, а если уже на дороге, нужно быстрее её покинуть; красный запрещает движение, нужно ждать. Обсудили и места для детских игр: играть рядом с проезжей частью, на парковке или обочине опасно и запрещено. Безопасные места — детские и спортивные площадки, парки и дворы вдали от интенсивного движения. При катании на велосипедах, самокатах или роликах нужно выбирать отведённые места либо тротуары, уступая дорогу пешеходам. В практической части школьники в командах составляли безопасные маршруты от дома до школы, отмечали на карте пешеходные переходы, светофоры и опасные зоны. В завершение все получили памятки с основными правилами дорожного движения. Организаторы подчеркнули: знание и соблюдение ПДД — залог здоровья и безопасности. Каникулы могут быть весёлыми, только если они безопасные!

В городе Фокино Приморского края состоялось открытие мурала, посвящённого героям России — участникам Великой Отечественной войны и специальной военной операции. Изображение появилось на доме № 20 по улице Ленина и стало финальной точкой проекта «Эстафета подвига от ветеранов к молодому поколению. Память в красках», реализованного АНО «Союз ветеранов боевых действий» на средства гранта правительства Приморского края.
В мероприятии приняли участие учащиеся кадетского класса МЧС и психолого‑педагогического класса вместе с кураторами — Марковой Натальей Вадимовной и Васильцовой Марией Ивановной, а также почётные гости: ветераны боевых действий, участники специальной военной операции и члены их семей. Церемонию организовала команда ЦКИ «Спутник»: в программе прозвучали тематические номера от творческих коллективов, а ведущие подчеркнули, что подвиг остаётся ориентиром для молодёжи.
Особенно трогательным стало выступление Павла Вяткина — отца погибшего героя специальной военной операции. Он поблагодарил организаторов и отметил важность таких инициатив для сохранения памяти о тех, кто отдал жизнь за Родину.
Мурал стал не просто произведением искусства, а символом преемственности поколений и напоминанием о ценности патриотизма. Этот проект помогает молодёжи осознать значимость подвига предков и вдохновляет на свершения во имя Родины.

29 мая воспитанники школы № 256 приняли участие в масштабном мероприятии — Морском молодёжном конгрессе, который прошёл на площадке Дальневосточного федерального университета (ДВФУ). Событие собрало ключевых игроков Дальнего Востока: крупные компании, работающие в регионе, ведущие учебные заведения и, что особенно важно, потенциальных работодателей. Для юных участников проекта «Школа юного моряка», в котором школа № 256 участвует уже два года, конгресс стал уникальной возможностью не просто узнать о существующих вакансиях в морской отрасли, но и лично пообщаться с представителями профильных организаций, задать им вопросы и получить представление о том, как строится карьера в этой сфере. Встреча позволила школьникам взглянуть на морские профессии «изнутри», оценить свои перспективы и, возможно, сделать первый шаг к выбору будущего пути — прямо здесь и сейчас. В рамках конгресса ребята познакомились с актуальными требованиями работодателей, узнали о современных тенденциях в морской индустрии и смогли наметить для себя возможные траектории профессионального развития. Впереди — новый этап: на 2026/2027 учебный год объявляется набор в группу проекта «Школа юного моряка». К участию приглашаются школьники с 8‑го по 11‑й класс включительно, проживающие в округе. В ходе обучения юнги получат всесторонние знания о морских профессиях: изучат основы навигации и судовождения, познакомятся с особенностями работы на судах различного типа, узнают о требованиях к специалистам разных направлений и перспективах карьерного роста в морской отрасли. Участники программы смогут пообщаться с опытными моряками, посетить экскурсии на предприятиях и, возможно, даже побывать на борту настоящих судов. Проект даёт реальный шанс не только получить ценные знания и навыки, но и выстроить профессиональные связи, которые пригодятся в будущем. Если вы мечтаете связать свою жизнь с океаном, не упустите эту возможность — подавайте заявку на участие в «Школе юного моряка» и открывайте для себя захватывающий мир морских профессий!

На базе ЦКИ «Спутник» состоялся III слёт юнармейских отрядов города Фокино. Мероприятие открылось торжественным приветствием, задавшим высокий настрой всем участникам. В рамках слёта наградили активистов юнармейских отрядов за значительный вклад в развитие патриотического движения на территории города: за проявленную инициативу, организацию патриотических акций и активное участие в общественно значимых мероприятиях.
После церемонии награждения юнармейцы приняли участие в увлекательном квесте. Участникам предстояло пройти ряд испытаний, где они смогли проявить командный дух, сплочённость и взаимовыручку, а также показать свои знания и умения в военно‑морском деле — от расшифровки сигналов до ориентирования на местности и основ строевой подготовки. Задания были продуманы так, чтобы задействовать разные навыки: эрудицию, физическую подготовку и способность быстро принимать решения в условиях ограниченного времени.
Слёт стал не просто соревнованием, а настоящей площадкой для обмена опытом между отрядами: ребята познакомились, поделились наработками, обсудили планы на будущее. Такие мероприятия не только укрепляют связи между отрядами Юнармии, но и способствуют выработке активной гражданской позиции у молодёжи, воспитывают чувство ответственности, гордости за свою страну и готовность служить её интересам. Участники ушли с новыми впечатлениями, полезными навыками и зарядом мотивации для дальнейшей деятельности в рядах Юнармии.

27 мая школьный двор наполнился звонким смехом, яркими букетами и радостным волнением: для учащихся 2‑х, 3‑х, 5–8‑х и 10‑го классов прошла торжественная линейка, ознаменовавшая финал очередного учебного марафона.
Учебный год был насыщенным и плодотворным. Традиционно мероприятие началось с исполнения Государственного гимна РФ.
Главным событием стало награждение. Директор школы лично вручила грамоты и дипломы ребятам, которые проявили себя в учёбе, творчестве, спорте и волонтёрской деятельности. Мы гордимся нашими активистами — благодаря им школьная жизнь становилась ярче и интереснее!
Особые слова признательности прозвучали в адрес родителей. Их поддержка, мудрость и терпение помогли ребятам преодолеть трудности и достичь новых вершин в знаниях.
Для десятиклассников эта линейка стала «генеральной репетицией» перед выпускным годом, а для учеников начальной и средней школы — долгожданным стартом большого лета.
Мы поздравляем всех учеников с успешным окончанием учебного года! Желаем солнечного лета, незабываемых путешествий, новых друзей и отличного настроения. Набирайтесь сил: в сентябре школа снова распахнёт свои двери для новых открытий!

В жизни  школьника есть два главных рубежа, делящих детство на «до» и «после», — Последний звонок после 9‑го и 11‑го классов. В этом году, по традиции, праздничная программа после торжественной линейки прошла в Центре культуры и искусств "" Спутник" и объединила учителей, выпускников и их родителей.
Атмосфера в зале была наэлектризована: в воздухе витала лёгкая ностальгия, смешанная с предвкушением новой жизни. Сцена стала местом встречи поколений — от робких первоклассников до уверенных одиннадцатиклассников.
Концертная программа превратилась в диалог прошлого и будущего. Первоклассники своим выступлением напомнили выпускникам, с чего всё начиналось, — их выход символизировал вечный круговорот школьной жизни.
Выпускники выступили не только как чтецы, но и как вокалисты и танцоры. Их искренние, порой сбивчивые стихи с благодарностью учителям и признанием в любви школе отразили всю историю взросления — от первых двоек до сложных экзаменов.
Учителя тоже раскрыли свои таланты: они исполнили душевные песни, растрогавшие до слёз, и показали юмористические скетчи о школьных буднях — забавных случаях на уроках, проверке тетрадей и борьбе за тишину в классе. Зал взрывался от хохота: в этот вечер главным критерием успеха стали улыбки и аплодисменты.
Праздник завершился атмосферой тепла и надежды. Концерт напомнил всем о ценности школьных лет и поддержке близких. 
    Впереди у выпускников — новые горизонты и серьёзные испытания, но сегодня они с уверенностью могут сказать: «Мы готовы!» — и эта уверенность подкреплена любовью тех, кто был рядом все эти годы.

26 мая в нашей школе прозвучал самый волнующий и памятный аккорд учебного года — Последний звонок для выпускников 9‑х и 11‑х классов. Этот праздник объединил радость будущих свершений и лёгкую грусть расставания с родными школьными стенами.
Разделить этот торжественный момент с нашими выпускниками пришли почётные гости: председатель Думы Штоббе, начальник отдела образования Зубрилина С. К., директор ЦКИ «Спутник» Алдушина С. А., а также участник специальной военной операции Пономарев Евгений, чей пример мужества и верности Родине стал важным напутствием для ребят. Гости пожелали выпускникам верности своим идеалам, успешной сдачи экзаменов и мирного неба над головой.
Официальная часть линейки была наполнена словами признательности. Директор школы Маркова Наталья Вадимовна вручила почётные грамоты учащимся, которые на протяжении всех лет учёбы активно участвовали в жизни школы, защищали её честь на конкурсах и соревнованиях. Особым моментом стало вручение благодарностей родителям: ведь за каждым успехом ученика стоит огромная поддержка, терпение и любовь его семьи.
Трогательной традицией стала акция «Самолётик будущего» в рамках проекта «Навигаторы детства». Наши самые маленькие ученики — первоклассники — подарили выпускникам бумажные самолётики с добрыми пожеланиями. Эти символы напомнили ребятам, что школа всегда останется для них родным причалом, а впереди их ждёт высокий и свободный полёт.
В завершение линейки небо над школой окрасилось яркими красками. По старой доброй традиции выпускники запустили ввысь воздушные шары, загадав свои самые заветные желания. Пусть каждый шар станет символом исполненной мечты!
Дорогие наши выпускники! Мы не прощаемся с вами, мы говорим: «В добрый путь!». Пусть ваши знания станут надёжной опорой, а школьная дружба — поддержкой на всю жизнь!